Come creare un gruppo di lettura in biblioteca
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Materiale linguistico moderno

Verri, Bianca

Come creare un gruppo di lettura in biblioteca

Titolo e contributi: Come creare un gruppo di lettura in biblioteca / Bianca Verri

Pubblicazione: Bibliografica, 2015

Descrizione fisica: 71 p. ; 15 cm

EAN: 9788870758061

Data:2015

Lingua: Italiano (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Paese: Italia

Serie: Library toolbox ; 5

Nomi: (Editore) (Autore)

Soggetti:

Classi: 028.8 Uso di libri e altri media come mezzi d'intrattenimento e di sviluppo personale [22]

Immagini: Immagine 1 di
Allegati:
Dati generali (100)
  • Tipo di data: monografia edita in un solo anno
  • Data di pubblicazione: 2015
  • Target: adulti, generale
Testi (105)
  • Genere: saggi

Sono presenti 15 copie, di cui 2 in prestito.

Biblioteca Collocazione Inventario Stato Prestabilità Rientra
PALAZZOLO SULL'OGLIO S 028 VER COM OL-48327 Su scaffale Prestabile
UFF. BIB. BRESCIA S 028 VER COM UB-2622 Su scaffale Prestabile
SISTEMA BIBLIOTECARIO BBC S 028 VER COM BMS-958 Su scaffale Prestabile
LUMEZZANE DEP 028 VER COM TK-64171 Su scaffale Prestabile
BOTTICINO BIBLIO 028 VER COM ED-41502 Su scaffale Prestabile
SIST. NORD-EST BRESCIANO SP 028.8 VER COM S0COg-777 Su scaffale Prestabile
BRENO S 028 VER COM VHCO-95 Su scaffale Prestabile
CREMA SLCRM 028 VER COM ZA-1185 Su scaffale Prestabile
SIBCA VALLE TROMPIA BIBCO 028.8 VER COM T0-6421 Su scaffale Prestabile
BRESCIA - QUERINIANA 930.D.52
(Ristampa: ristampa, 2019)
BQ0-1130841 In prestito
BRESCIA - PARCO GALLO SAGGISTICA 028.8 VER.B COM HG-27124 Su scaffale Prestabile
CASTELLEONE S 028 VER COM YG-63813 In prestito
LONATO DEL GARDA BIBLIOTECONOMIA 028 VER COM
(Ristampa: Stampa 2017)
EM-45724 Su scaffale Prestabile
SIBCA VALLE TROMPIA BIBCO 028 VER COM
(Ristampa: stampa 2017)
T0-8854 Su scaffale Prestabile
ORZINUOVI PROMLET 028 VER COM
(Ristampa: stampa 2019)
BP-36523 Su scaffale Prestabile
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Una guida piccola però completa ed esaustiva per comprendere i principali aspetti legati all'avvio di un gruppo di lettura, specialmente in biblioteca. Si parte dalla "combustione iniziale", legata strettamente al contributo da parte della biblioteca stessa, con la partecipazione di bibliotecari che leggono, la disponibilità di un numero sufficiente di copie e una serie di azioni che "marcano una propulsione" verso i GdL. Si passa poi agli effetti terapeutici della lettura e della condivisione, alla conduzione e al coordinamento, alla pianificazione (dove, quando e quanti). C'è anche spazio per "partenze, soste e ripartenze", perché i gruppi non nascono perfetti, bensì evolvono nel tempo e possono affrontare momenti più su e altri più giù. Il testo contiene suggerimenti utili per coltivare l'entusiasmo di mantenere un GdL. E' perciò un must-read per un facilitatore/conduttore, sia per chi lo è stato in passato o lo è ancora, sia per chi vorrebbe diventarlo un giorno in futuro.

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